人類的悲歡從不相通。

起碼這個時候的喬源根本無法體會自家輔導(dǎo)員一根筋恨不得拉出三頭堵的糾結(jié)。

此時他正在學(xué)校的信息科學(xué)圖書館安靜的看著論文，只覺得歲月靜好。

學(xué)期剛開始，圖書館的人并不是很多，預(yù)約起來也沒那么麻煩。

尤其是喬源早就養(yǎng)成了提前預(yù)約好位置的習(xí)慣。

不得不說作為一家有著百年歷史積淀的高等學(xué)府，不管學(xué)校管理方面有沒有問題，但在文獻(xiàn)這塊是真沒虧待他們這些莘莘學(xué)子。

不止各類書籍、文獻(xiàn)收藏的很全，還提供自家的館藏目錄檢索功能。不管是找文獻(xiàn)還是期刊都非常方便。

這也是喬源沒事兒就喜歡泡在圖書館的原因之一。

對他來說，看那些許多人口中狗都不看的文章，絕對是人生最有樂趣的事情之一。

尤其是搞懂一個命題，又或者解決了一個難題的時候，那種舒爽的幸福感，簡直能讓他“飛”起來。

只是今天的任務(wù)是研究論文的寫法。所以喬源把心思花在了格式跟各種寫作規(guī)范上。

標(biāo)題、摘要、正文、問題、基本假設(shè)以及符號聲明。

很快喬源便有了明悟。

所謂論文格式跟規(guī)范簡單來說就是通過一個相對統(tǒng)一的輸出方式讓對于數(shù)學(xué)有一定研究的人都能看得懂。

從這一點(diǎn)來看，論文有固定格式跟內(nèi)容還是很有必要的。而且看起來似乎也不是很難。

而且常用的論文寫作編輯工具，比如LaTeX、Mathcha，他也并不陌生，之前寫作業(yè)的時候經(jīng)常用到。

于是喬源擼起袖子，便打算開始嘗試寫自己的第一篇論文。

就在這時他突然感覺自己胳膊被輕輕拍了拍。

喬源詫異的一扭頭，便看到旁邊位置上不知道什么時候坐了個面生的女生，正看著他。

黑色的長發(fā)，隨意批在肩頭，一身淺藍(lán)色的連衣裙，里面有白色的裙擺。

不過最讓喬源印象深刻的還是女孩的眼睛看上去很亮……

“同學(xué)，額……不好意思啊，請問你是數(shù)學(xué)院的吧？”

喬源有些疑惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

說起來他在江大這兩年大半課余時間都泡在圖書管里，這還是第一次有女生跟他搭訕。

“那個，我是計(jì)科系的，我們高數(shù)老師給我們布置了一道課后思考題，能不能向你請教下？”

喬源猶豫了兩秒，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

倒不是因?yàn)榍笾氖敲琅撬蝗缓芎闷娣菙?shù)學(xué)院的高數(shù)老師一般會給學(xué)生布置什么樣的思考題。

“謝謝啊，同學(xué)，就是這道題。”

說完，女孩直接將本子推了過來。

喬源低頭瞥了眼，很快便看到一行清秀的字體。

“求方程X^5 10X^3 20X-4=0的解。”

一道一元五次方程求解題。

嗯，這道思考題好像不是很難的樣子。

于是喬源下意識的問了句：“這是計(jì)科院高數(shù)的課后思考題？你大幾？”

“我今年大二。老師說讓我們思考這種題目，可以訓(xùn)練代數(shù)變形能力跟數(shù)學(xué)直覺。

還說這對于我們理解數(shù)學(xué)抽象理論會有幫助，包括微積分跟線性代數(shù)那些……”

“哦。”滿足了好奇心的喬源點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿起了紙筆。

“這道題其實(shí)不難，主要是需要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

說完，喬源便洋洋灑灑的在紙上寫起了解題過程。

“另x=a-b/a，則有（a-b/a）^5 10(a-b/a)^3 20(a-b/a)-4=0。”

“另x=a-2/a，即得a^5-32*1/a^5-4=0。

另a^5=y，即得y^2-4y-32=0。”

在紙上寫到這一步之后，喬源便看向身邊的女孩，問道：“到了一元二次方程這一步你應(yīng)該會解了吧？”

下一刻他便看到計(jì)科院的學(xué)妹半張著嘴一臉驚訝的樣子。

“這么簡單的換元法就做出來了？等等，同學(xué)，你是怎么想到這一步的？”

說著女孩伸出纖纖玉指，放到了“另x=a-b/a”這一步上。

喬源直接答道：“第一卡丹公式，第二尋找并理解方程美感。”

“方程美感？”

“對，美感。數(shù)學(xué)是有對稱美的，所以在解任何方程的時候，經(jīng)典解法的第一思路都是讓不對稱變得對稱！”

“那換元的時候?yàn)槭裁床荒苁莤=a b/a？”女孩繼續(xù)問道。

喬源深吸了口氣，還是耐著性子答道：“我剛剛才說要考慮對稱性。如果是加號的話，那么f(a)是單調(diào)遞增的，而a分之b明顯是單調(diào)遞減的，對稱性在哪里？”

說完，喬源再次看向身邊的女孩，一張漲紅的臉直接印入眼簾。

這讓喬源有些疑惑。

講個題而已，臉怎么紅了？果然，女生都很奇怪。

“那個，謝謝你，同學(xué)。”學(xué)妹目光躲閃的說了句。

“哦，小事。”

喬源微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后收回了目光，也不再好奇學(xué)妹為什么會臉紅的問題，再次將注意力放到了面前的筆記本上。

相對于漂亮學(xué)妹來說，明顯還是數(shù)學(xué)更有意思。

就好像方程，不管有沒有解，都是確定的，能通過一步步的推導(dǎo)證明出來。

學(xué)妹就不一樣了。

有沒有解很難推理便也罷了，還經(jīng)常會有許多天馬行空的奇思妙想。

比如竟然能把他走神的目光當(dāng)成偷窺……

更別提他還很忙，起碼今天要把論文的摘要給整理出來。

只是他剛把注意力重新放到論文上，旁邊又遞來了一張小紙條。

“喬源同學(xué)，為了表示感謝，閉館后請你去后街吃宵夜，可以嗎？”

不止如此，下面還畫了個可愛的笑臉：???。

換了往常喬源是不會理會這種事情的，但讓他疑惑的是，學(xué)妹竟然知道他的名字。

喬源的記憶力一向很好，他很確定剛才并沒有告訴這位學(xué)妹他的名字。

于是喬源再次扭過頭，看向那張紅撲撲的小臉，直接問道：“你怎么知道我名字的？”

女孩抿了抿嘴，然后飛快的拿回紙條，又在上面寫了一行字，隨后再次推了過來。

“這就說來話長了，這里不方便聊，會打擾到別人，晚上一起吃宵夜的時候告訴你？”

喬源想了想，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然他對宵夜不是很感興趣，但花點(diǎn)時間，滿足下好奇心還是可以的。