兩個老先生爭執(zhí)不休，眼看著好好吃頓飯，馬上又要打起來了，陸夫子趕忙出面，將兩人按下。

“不是，我說你們兩個老家伙都一把年紀(jì)了，非要在小孩子面前丟臉是吧？”

“這好歹也是做山長的人了，這點事情何須爭得你死我活?！?/p>

齊如松和淮之節(jié)兩人聽完這話后，立馬將目光全部齊齊投向了他。

“伯言，那你說該如何辦？”

“不錯，既如此，那便讓伯言兄評個優(yōu)劣吧。”

老陸：“額……你們這……”

老陸也是搬起石頭砸自己的腳了，他就是想當(dāng)個和事佬來和一下稀泥。

畢竟也收了兩人的好處，總不能看著他們打起來吧。

結(jié)果這下問題落自己頭上了！

“咳咳！”沉吟片刻，故作一聲咳嗽，老陸倒也真想出了辦法。

“既然兩位非要讓我說一說，那我就隨意講一講自己的觀點?！?/p>

他捋著胡須，豎起了三根手指。

“其實要分清優(yōu)劣，以及最適合吳小子他們的學(xué)院，咱們只需從三個方面切入就行?！?/p>

“哦？那不知是哪三方面？”齊如松和淮之節(jié)齊齊開口。

吳狄?guī)兹艘瞾砹伺d趣，一群人于此刻共看一人。

“很簡單，第一，從師資力量和教學(xué)環(huán)境來說，無論是柏林書院還是鹿鳴書院，本質(zhì)上都是我梁州官學(xué)，其實，嚴(yán)格意義來講，并不分伯仲。

畢竟你們兩家的學(xué)府，歷年來人才輩出，即使比不上其他州，但所輸送的學(xué)子，亦是在科舉登高途中力爭上游，使這天下人知道，我們梁州雖文氣薄弱，可登高之心亦不少他人半點?！?/p>

“嗯！不錯，伯言還是個忠厚人吶，此番評價極為嚴(yán)謹(jǐn)?！饼R如松頻頻點頭，他們可不就是這樣嗎？哼！

淮之節(jié)亦是認同：“伯言兄所言不虛，我們兩家學(xué)府，這些年一直在做的都是立志為大乾輸送更多的人才，讓這一個天下變得更好。

只可惜，這么多年來一直有個遺憾，那便是金榜之上，自兩家官學(xué)建立以來，還從未出過一個新科狀元。

也正因這一點，我們與其他大州學(xué)府比起來，總是矮人半截！”

“唉！此為在下心中一直以來的苦楚！”淮之節(jié)越說到最后越落寞。

正如之前所講，各地官學(xué)雖然沒有明確指標(biāo)，沒有硬性規(guī)定，可暗地里的比較，卻從來不少。

一家官學(xué)的硬核標(biāo)準(zhǔn)，除了師資力量外，出過多少進士，有過幾位狀元，這便是他們最硬核的金牌，也是無可辯駁的招牌。

別的不說，江南等地之所以文風(fēng)鼎盛，很大一部分原因就是他們歷屆狀元和進士出的最多。

如此一來，形成良性循環(huán)，天下文運皆看此地，擠破腦袋找關(guān)系，去此地求學(xué)的外地學(xué)子也自然越來越多。

好苗子都被別家搶走了，齊如松和淮之節(jié)他們，自然是巧婦難為無米之炊。

“哈哈，這一點我自然知道，這也便是我要說的第二個方面?！崩详懶χc了點頭，小壞老頭小眼睛中，這一刻似乎藏著不少小心思。

“你們看，既然不是兩家書院的教學(xué)上有問題，那么問題就只能出在好苗子身上了。

天下讀書人不知凡幾，能被稱之為天資出眾者亦是不少，可真正能被稱之為天才，能夠在科舉此道登高，獨樹一幟者，千萬中無一也！”

“所以依老夫之見，最根本的問題不是你們哪一家學(xué)府教學(xué)質(zhì)量更好，環(huán)境更優(yōu)劣的問題。最根本的問題是出在好苗子太少。

畢竟就那些所謂的文氣頂秀之地，真的是他們教的更好嗎？”

“呵呵！荒謬，教天才誰不會教？你們看看老夫的學(xué)生以及景年的學(xué)生。需要怎么教？根本不用費心費力，我們這些老家伙只要做好墊腳石，他們自會順階而上，自會登高?！?/p>

“不錯，說的太對了！伯言懂我！”齊如松激動了，老陸一席話，完全戳中了他的痛點。

淮之節(jié)亦是胸中隱隱有著不平?！罢谴死?，若是我梁州之地，出了一位驚世絕倫的天才，力壓一個時代的文壇。屆時，天下人恐怕又是一番嘴臉，到時候大概會說什么我梁州文氣鼎盛，文脈大興，又或者是什么鐘靈毓秀之地？”

“世人太愚昧，還得是伯言活得通透！”

兩個一把年紀(jì)的老頭，愣是被陸伯言三言兩語直接忽悠成了胚胎。

吳狄?guī)兹丝吹南掳投伎斓舻厣狭恕?/p>

他們也算是看明白了，老陸這老小子除了平時脾氣有些古怪吧，這他媽忽悠人轉(zhuǎn)移仇恨的能力也是不弱啊。

難怪當(dāng)年能被號稱為風(fēng)雅公子呢，原來他是真有貨。

“伯言兄，既然你已經(jīng)看得如此透徹，那我鹿鳴書院與柏林書院，究竟誰更適合吳狄他們？”淮之節(jié)激動歸激動，但對于答案的渴望，也更瘋狂了些。

齊如松也坐不住了?！笆前〔裕夷遣貢€有一大堆，正愁送不出去呢！你快說說，咱們母校和之節(jié)他們學(xué)府，究竟誰更適合這群孩子？？”

陸伯言嘴角一抽，都到這份上了，還惦記著賄賂呢。

“咳咳！依我之見，都不適合亦或者都適合。正如先前我所說之理，教天才的難度根本不大，真正直指核心的問題，是一個底蘊的問題?！?/p>

“因為天才之所以是天才，那就是因為他們比常人學(xué)的更快，接受知識的容量更大。

所以二位如果想讓他們，比肩甚至是遠遠甩過那些所謂文氣鼎盛之地的學(xué)子。那便應(yīng)該拿出，同樣遠超其他學(xué)府的魄力?！?/p>

老陸說到這，微微一個停頓，他的目的已然圖窮匕見。

“童試在于考驗基礎(chǔ)，只要四書五經(jīng)熟讀，理解的足夠透徹，能夠站在自己的角度給出新的見解，那便已經(jīng)堪稱優(yōu)秀。”

“可是你們都知道，考過了童試，只不過是個開始，后面的鄉(xiāng)試、會試甚至是殿試，才是真正的科舉登高。

鄉(xiāng)試以經(jīng)義為本，雜糅策論，考民生利弊之見；會試經(jīng)義愈難，策問愈深，究朝堂典制、邊疆防務(wù)之要；殿試則純以時務(wù)策對，天子親詢國計民生、吏治漕運、農(nóng)桑水利之實務(wù)。學(xué)以致用，濟世救民，這才是科舉之道?！?/p>

說著，老陸忽然指向了吳狄等人。“若是想讓他們比超豪門世家，想讓這群寒門學(xué)子，綻放出足以耀眼整個天下的光芒，那便不可以用常理行之。”

“所以兩位，你們兩家學(xué)府誰更適合吳小子他們？這個問題不該由我來答，也不該由這群孩子來答，而是該問你們自己?！?/p>

老陸繞了一個大圈，話又說回來，愣是圓潤地又把問題拋了回去。

“你們……有那個魄力嗎？你們有能力創(chuàng)造一個奇跡嗎？又或者說，你們真的準(zhǔn)備好了，要開創(chuàng)我整個梁州文脈鼎盛的時代了嗎？”

“好好想想吧，比起一家學(xué)府之得失，比起為了一點蠅頭小利，爭得你死我活。

何不如大家聯(lián)手做大做強，動用所有的文脈關(guān)系，讓這個天下看到一個奇跡。”

“幾個進士，一個狀元算什么？太小了，格局太小了，太低了，眼界太低了！”

“以老夫之見，你我都是些黃土埋了半截身子的人，治學(xué)大半輩子。如今有這么一個機會擺在面前，何不摒棄門戶之見。

舉畢生之力，讓這群孩子在科舉登高的這個舞臺上，成為閃耀整個文壇歷史的奇跡。

讓他們?nèi)リJ，去碾壓一個時代?！?/p>

“屆時，天下文道，都須看我梁州……如五岳高山?！?/p>

話音落下，場面寂靜，所有人全部被老陸所吹牛逼中的氣魄所折服。

唯獨吳狄越看越感覺這一段藝術(shù)成分越高。

吳狄：好好好！一起做撒尿牛丸是吧？