六月七日。

在學海中掙扎的同學們曾經(jīng)無比盼望這個日子，可當它鄰近時卻又祈求時間過得慢一點、再慢一點。

可無論如何，這個被全國人民萬眾矚目的日子還是來了。

高考。

真正站在學校門口時，路知塵還有些恍惚。

開學時的場景仿佛還在昨天，可不知不覺間自己就要畢業(yè)了。

確切地說，是畢業(yè)兩回了。

秦秋霞站在一旁，正對著邱柯靜和蘇辭夜絮絮叨叨：“柯靜啊、辭夜啊，記得不要緊張，按照平時發(fā)揮就行，你倆沒問題的。”

“好的秦阿姨，我們會加油的。”邱柯靜挽著自家蘇蘇的手，乖巧地點點頭。

路知塵和李牧對視一眼，不禁吐槽道：“我說老媽，我看你好像比她倆還緊張啊？”

“有你什么話？”秦秋霞瞪了自己兒子一眼，轉(zhuǎn)頭不放心地繼續(xù)叮囑道，“身份證準考證別弄丟了。”

“還有做題細心一點啊，檢查再檢查.”

直到入場時間到了之后，秦秋霞才依依不舍地揮了揮手手。

臨二中校門口，交警早早地在路旁維持著秩序，“禁止鳴笛”的牌子也已經(jīng)橫在了路邊。

也幸虧有交警維持著秩序，不然光是來接送的車輛都能排滿整條長街。

哪怕是校門口禁止停車，周圍的家長們幾乎也已經(jīng)圍得里三層外三層，僅僅留著給考生進場的通路。

本來蘇離也打算來，結(jié)果硬是給李牧擋了回去，畢竟臨二中也算是臨城頂尖的高中，早早地就有記者等著采訪。

要是真拍到蘇離來接送，那蘇辭夜的大學生活恐怕真就不得清凈了。

跟著倆女穿過校門，路知塵一眼就看見了教學樓前的傅火星。

這位一班班主任的光頭在陽光下閃閃發(fā)亮，雙手舉著個高三一班的牌子站在孔子像旁，已經(jīng)有許多同學集合在一起小聲說著些什么。

見路知塵三人來之后，傅火星眼前一亮，朝路知塵招招手：“來，班長過來。”

路知塵有些莫名其妙地穿過人群站到傅火星身旁，只見他清清嗓子，開口道：

“好，由我們班級的路知塵路班長來為大家加個油吧。”

聽到這話，臺下頓時傳來了一陣克制的起哄聲，班里的同學們都眼睛發(fā)亮地看著這位，三年內(nèi)從未掉出第一寶座的路學神。

路知塵這才明白傅老師讓他上來是干什么，他也沒推辭，環(huán)視一圈開口道：

“同學們，高考就在眼前了。”

“這三年我們一起刷過的題、熬過的夜，都將在考場上見真章。”

“別緊張，就當是平時的一次模擬考，把會做的題都做對就是勝利，考場上遇到難題先跳過，別死磕。”

“調(diào)整好作息，保持平常心，相信自己這三年的積累。”

“最后，祝大家都能考到一個圓滿的成績，去上自己心儀的學校！”

發(fā)言很簡短，但確確實實是路知塵內(nèi)心最真實的情感。

“喔！！！！！！！”

隨著他最后一句話的結(jié)束，同學們頓時爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，高考前的緊張與忐忑頓時一掃而空。

路學神親自給他們加油打氣，這也就是一班才有的待遇了。

傅火星滿臉笑容地開口：“好，多的我就不說了，身份證準考證別忘了，考完不要對答案。

“最后祝大家凱旋！”

“路豬頭，這次要認真考哦，不然總分要被我和蘇蘇反超啦！“

邱柯靜晃了晃準考證，沖兩人眨眨眼：“我先去考場啦，你們加油！”

自從上次抱著路知塵哭的稀里嘩啦之后，邱小姐終于又回到了原來的狀態(tài)，一天到晚膩著自家蘇蘇，還時不時調(diào)侃路知塵兩句。

三人分屬于不同樓層的考場。邱柯靜哼著歌邁進一樓的教室后，蘇辭夜突然在二樓樓梯口拽住了路知塵的衣袖。

在路知塵疑惑的目光中，蘇辭夜從校服內(nèi)側(cè)拿出一束纏著金絲的紅繩，動作輕柔地系在他的手腕上。

“爸爸特地去靈隱寺求來的，說是可以保佑考試順利。”蘇辭夜頓了一下，還是輕聲道，“.也保佑我們能一起上臨大。”

路知塵怔了怔，指尖無意識摩挲過還帶著體溫的紅繩。

眼前少女通紅的耳垂和強裝鎮(zhèn)定的模樣，讓他心頭突然軟得像曬化的棉花糖。

“會的。”

路知塵忍不住捏了捏少女白皙的小臉，笑著開口道：“辭夜也要加油。”

蘇辭夜頓時連脖頸都泛起淡淡的粉色，慌亂地垂下眸子，道了一句“高考加油”后便匆匆逃進了考場。

晨光透過窗戶照了下來，將他手腕上纏著金絲的紅繩化作一團跳動的紅玫色。

路知塵看著蘇辭夜消失的方向，目光柔軟。

還將舊來意，憐取眼前人。

他深深吸了口氣，心中那個本就決定了的念頭又堅定了幾分，轉(zhuǎn)身往三樓的考場走去。

302考場。

趕著最后的幾分鐘時間，路知塵將書包放在門口的置物柜內(nèi)，拿著身份證和準考證站在了考場門口。

監(jiān)考老師對了幾眼照片后，查完違禁物品便放他進了考場。

整個考場內(nèi)已經(jīng)坐了個滿滿當當，路知塵徑直坐到自己的位置上，順手將準考證和身份證都放在了桌角。

一個個核對完考生信息后，監(jiān)考老師便開始宣讀著冗長的考試規(guī)則：

“現(xiàn)在宣讀考場規(guī)則：一、自覺服從考場工作人員管理，遵守考場紀律”

同學們一言不發(fā)地聽著，默默地等待著結(jié)束。這份流程他們已經(jīng)走了無數(shù)次，就是為了今天。

隨著考場內(nèi)急促的鈴聲響起，路知塵拆開密封著的試卷袋，填完考生信息后便快速地瀏覽著題目。

“下列詞語中，各對加點字的讀音都不相同的一項是”

選A。

“下列各句中，沒有錯別字的一項是”

選C。

“下列各句中，加點詞語能被括號內(nèi)詞語替換且符合句意的一項是”

選B。

出乎路知塵預料的是，這張卷子做到現(xiàn)在，高考語文的全部題目都和前世的一模一樣。

為確保準確度，他還特地一個字一個字地對了過去，結(jié)果確確實實分毫不差，連標點都一模一樣。

再往下看去，論述類文本是探討大學教育應(yīng)培養(yǎng)“文化自覺”和通識教育的重要性。

簡單，提取概括文本，再根據(jù)要點寫就行了。

再然后是實用類文本閱讀.

《一種美味》

在看到文章題目的一瞬間，路知塵頓時愣了一下，因為這篇文章終于和前世記憶中的不一樣了。

“他清晰地記得，六歲那年夏天的那個傍晚.”

路知塵默默地讀著，隨手標著段落。

一開始他還沒印象，直到他看見了這篇文章的結(jié)尾：

“.現(xiàn)在，它早已死了，只是眼里還閃著一絲詭異的光。”

路知塵在心里嘶了一聲。

這不是17年的語文高考題嗎？

當然，他肯定是沒做過這篇文章，但這個結(jié)尾在當時鬧得可是沸沸揚揚，聽說整個省的考生都被這詭異的光弄得頭暈?zāi)垦！?/p>

也不知道到底是哪只蝴蝶威力這么大，能直接把這題目扇進了09年的考場。

“一，理解文中加點詞語的涵義：陌生的光、陌生的氣息。”

簡單，家境貧窮從來沒吃到魚，這個味道和幸福感對一個六歲的孩子來說當然是陌生的。

“二，‘一種美味’有多種意味，請解析。”

這個也簡單，三重涵義，實指、反諷和希望，圍繞這三點寫就行。

前面的幾題倒是很容易，路知塵基本不需要過多思考便得出了答案，只是最后一道題目讓他稍稍有些犯難。

“設(shè)置了一個意外的結(jié)尾，有什么好處？”

意外的結(jié)尾指的當然就是最后的那句詭異的光。

第一點當然就是歐亨利結(jié)尾的作用，路知塵都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可再之后他就有些頭疼起來。

不像數(shù)學題或者是物理題一樣擁有明確的解，語文中的許多題目更像是要你猜謎一般猜測出題人的想法。

沒錯，是出題人而不是文章作者，因為讓作者來答他可能都答不出。

路知塵之前看到過一個新聞，某年的高考題最后提了一嘴紅色的柜子，出題人圍繞著柜子的顏色大問特問，考生簡直要被逼瘋了。

最后還是有媒體特地請到了原作者，記者問他為什么最后要特地提這么一句紅色的柜子，是不是有什么深意？

而得到的答案也非常簡單：

因為他覺得很好看，順手就寫了上去。

收回發(fā)散的思緒，路知塵在心里嘆了口氣，還是按照自己的理解寫下了答案。

再往后的題目又恢復了正常。

文言文則是蘇軾的《寶繪堂記》，考查實詞、虛詞及翻譯；詩歌鑒賞則是王炎的《南柯子》，分析梅花與雪花的意象及情感。

最后的作文題目倒是變了一變，講的是文章與人品之間是否有關(guān)聯(lián)。

隨便選了個立意，路知塵便直接開始寫了起來。

“一杯春醪寄余心”

“唐有劉白墮脫俗隱于市，善釀酒，飲之香美，經(jīng)月不醒。游俠語曰：“不畏張弓拔刀，但懼白墮春醪.”

“當今社會力捧的雅作，難道說”

“一語天然萬古新，繁華落盡見真淳，哪一杯才是真正寄余心的春醪呢?”

下完最后一筆標準的行楷后，路知塵長舒一口氣，緩緩合上了筆帽。

作文是整張語文卷子中他最喜歡的一部分。

不同于議論文解析帶著鐐銬的作答，作文給他的限制少之又少，他可以盡情地抒發(fā)觀點。

路知塵下意識地看了眼時間，距離考試結(jié)束還有整整一個小時。

出于對高考的尊重，他還是額外地從頭到尾檢查了一遍，確定沒有疏漏后才放心地發(fā)起了呆。

等到考試結(jié)束的鈴聲響起后，監(jiān)考老師立即叫停道：“考試結(jié)束，請同學們立即放下筆，否則將按取消成績處理。”

“同學們請坐在座位上，等待老師收卷點齊后發(fā)出指令才能離開。”

強調(diào)兩遍之后，考場上突然傳來了一陣啜泣聲。

路知塵順著聲音偏頭看了一眼，只見右側(cè)離他兩個身位的座位上，一個女生滿臉不甘，正盯著試卷抹著眼睛。

大概率是作文沒寫完吧

路知塵收回目光，等待著老師收卷。

直到監(jiān)考老師點完試卷、宣布可以離開之前，除了答題卡摩擦的動靜以外，安靜的教室內(nèi)只剩下女生怎么也止不住的細微哭聲。

出了校門后，路知塵一眼就看見了早已等在校門口的幾人。

邱柯靜挽著蘇辭夜聊著天，而李牧帶著墨鏡默默地站在一邊。

見路知塵出來，邱柯靜眼前一亮，招招手道：“路豬頭，實用類文本閱讀的最后一題你寫的什么啊？”

“喂，老師沒教你不要對答案嗎？”路知塵有些好笑地開口。

“我也拿不準是什么，主要題目給的信息太少了。”蘇辭夜輕聲道。

“嗯我寫的是對現(xiàn)實的反諷之類的，你們做個參考就好。”

“喂！蘇蘇問你就回答是吧！”

路知塵沒搭理氣鼓鼓的邱柯靜，轉(zhuǎn)身朝著李牧笑道：“麻煩您了李叔，那我們現(xiàn)在回去嗎？”

默默當背景板的李牧這才點點頭，一馬當先地往外走去。路知塵幾人跟著走了一會，熟悉的奔馳S350L便出現(xiàn)在眼前。

三人進了后排排排坐后，李牧便發(fā)動汽車往唐寧郡駛?cè)ァ?/p>

因為教育局規(guī)定考完后必須離開學校，離臨二中最近的唐寧郡便成為了最好的去處。

雖然走路也就十來分鐘的距離，但蘇離還是千叮嚀萬囑咐李牧要做好接送工作。

邱柯靜長舒一口氣，歪著腦袋就靠在了路知塵肩上，懶洋洋地道：“路豬頭，秦阿姨給我們燒了什么菜啊？我問她都不肯說。”

路知塵側(cè)著頭看了她一眼。

他總感覺這家伙靠上來的動作實在是太過自然，自然到他都有些不適應(yīng)的地步。

“不知道，我本來想去廚房看看都被趕出來了，反正回去就知道了。”路知塵隨口回道。

邱柯靜哦了一聲，安安心心地靠在他肩膀上，默默閉上了眼。

高考過渡章啦，大的應(yīng)該快了