星城學府。

夜深，萬籟俱寂。

封棋坐在湖邊的長椅上，望著月光下的湖泊與假山，有些出神。

下午在修煉交流班授課，學員們的反響強烈，讓他的腦海中有了一個新的想法。

能否依靠自己的力量拯救未來，他無法保證。

但他知道，僅提升自己的力量，肯定無法拯救未來，必然要全人類一起努力。

所以他需要去創造機會，加快人類文明的發展。

這一次授課，他的腦海中涌現一個想法，是否可以在學府內擔任教師，培養一些優秀人才出來。

在學府畢業前他無法入職各大功法研究院，或許就可以試著當一名老師。

例如這次教授給修煉交流班學員們的《猛虎拳》，在接下來的日子里，必然會被推廣開來，影響力逐漸輻射整個星城，乃至全世界。

但他也清楚，自己這么做，必然也會引來一系列麻煩。

突然掌握非常多的修煉知識，并且能夠開辟現階段人類還未涉足的修煉領域，確實顯得太過異常了些。

但如何處理這方面的問題，他早已有了打算。

“別人愛怎么想怎么想，老子就是天才，隨手就能創造新的修煉功法，開辟新的修煉領域，怎么就不行了！”

這一刻，封棋做出了一個決定。

他要裝一個**。

因為這個“逼”，他不得不裝，否則他根本沒法解釋自己從哪獲得的修煉功法，還不如干脆向全世界承認：

“沒錯，我就是千萬年難遇的超級天才！”

思念通達后，封棋站起身伸了個懶腰，準備回房間好好睡一覺，順便去夢境中打怪升級，提升一下自己的血脈強度數值，探尋夢境中的秘密。

往宿舍樓方向走去，他忽然聽到遠處傳來的口琴聲。

抬頭望去，借著湖邊路燈光線，他看到不遠處的柳樹下，坐著一道瘦小身影。

她屈膝依坐在柳樹下，雙手握著口琴，貼在唇邊，孤獨的吹奏著，曲調深沉，亦快亦慢的演奏方式仿佛是在講述一個關于悲傷的故事。

走近后封棋發現，坐在樹下的竟然是白天在學府餐廳遇到的那位大胃王學姐，但令他感到疑惑的是，她的眼睛在此刻竟然變成了豎瞳，閃爍妖異紫色光芒。

似乎發現封棋接近，女孩停止了吹奏，轉頭望向封棋，眼中妖異紫色光芒流轉，張嘴露出了兩顆小虎牙。

一股蠻荒野性氣息迎面撲來，令封棋產生錯覺，仿佛站在面前的是一頭擇人而噬的野獸。

“你不怕我？”女孩忽然開口道。

“我為什么要怕你？”封棋愕然，這番話讓他感到有些莫名其妙。

“區區一只小蘿莉，又不是三頭六臂，面目猙獰的怪物，我用得著怕嗎？信不信我一拳打哭你。”他在心中吐槽道。

“我叫沐晴！”直視封棋的眼睛，女孩說出了自己的名字，等待他的反應。

一般情況下，聽到她的名字，學府內的學員都會果斷退避。

因為她是符文改造人，而且是改造不完善，極易失控的符文改造人。

與她相處是極其危險的行為，說不定會丟了性命，所以學府內的學員也都躲著她，將她視為洪水猛獸與異類。

聽到沐晴說出自己的名字，封棋以為這是自我介紹，于是禮貌伸出手，也自我介紹道：

“學姐好，我叫封棋。”

封棋的反應與沐晴想象中的完全不同，她不由得皺眉：

“你不認識我？”

“不認識？學姐你很有名嗎？”封棋神情疑惑。

與封棋對視數秒后，沐晴忽然起身，徑直往遠處走去。

望著沐晴遠去的身影，封棋感到有些莫名其妙。

“這位學姐，指定是哪里有點毛病啊。”

……

回到宿舍。

封棋從行李箱中取出平板，開始查閱資料。

沐晴學姐讓他產生了好奇，尤其是鑲嵌在她右手臂上的符文晶石，讓封棋想到了領域生物。

因為身上鑲嵌有符文晶石，是領域生物最明顯的特征之一。

登錄星城學府論壇后，封棋輸入“沐晴”，開始搜索相關信息。

翻閱中，他的表情逐漸凝重。

這一刻他才知曉，沐晴竟然是一位符文改造人。

關于符文改造人，王晉升在歷史課上有簡略提過。

符文改造人與靈氣修煉學一樣，源于早期人類對領域生物的探索研究實驗。

當時除了對天地靈氣的研究外，有一群學者想要試著從領域生物身上獲取力量。

每一只領域生物，體表都鑲嵌有一道與體內器官相連的符文烙印，當時主張從領域生物體內探尋變強奧義的學者們，從符文烙印入手研究，經過無數次嘗試，最終提出了一個大膽的計劃“符文改造人計劃”。

他們主張從領域生物體內提取“符文之力”，然后鑲入普通人體內，讓普通人獲得媲美領域生物的力量。

這個計劃在當時甚至壓倒了“靈氣研究學派”，也就是現在的修煉學，一度成為人類發展主流。

但弊端很快顯現，第一批參與實驗的人在體內鑲嵌符文后，雖然短時間內獲得了強大的力量，可隨著時間推移，他們性情大變，逐漸不受控制，造成了不小的安全隱患。

雖然也有小部分實驗人員成功控制住了符文力量，成為了擁有強大實力的符文戰士，但實驗的成功率低得可怕，還有潛在失控的風險，最終“符文改造人”的計劃被擱置。

修煉學也在后續的研發與創新中，成為人類發展最重要的主脈。