陸明遠接過譚景榮遞來過來的手稿本，飛快的把四個問題掃了一遍，明顯更詫異了。

“兩個小時就把這些問題都解答了？”

“是！”譚景榮再次嚴肅的點了點頭。

“當時就你們兩個人？旁邊沒有其他教授幫忙提示？”陸明遠追問道。

譚景榮如實答道：“我那個師弟也在，但他自己都不可能這么短的時間回答這些問題，更別提現場指導了。這么說吧，他全程都沒好意思說話。”

陸明遠點了點頭，這其實也不算夸張。

在有限時間內被人這樣刁難，反應不過來才是正常的。

能完美解答反而奇怪了。但如果是一個大三學生……

于是陸明遠把手稿本翻到靠后的部分，亮出來給譚景榮看了眼后問道：“這里的推導過程都是那個學生當著你的面現場寫的？”

譚景榮毫不遲疑的答道：“是的，現場完成的推導。”

陸明遠問道：“那個學生呢？還在江城？”

“我把他跟我師弟一起帶過來了，就在燕園賓館住著呢。”

“哦。”

聽了這話，陸明遠猶豫了兩秒，又看了眼擺在桌上的論文，還是當著譚景榮的面拿起了手機。

“秦總，不好意思啊。本來都要出發了，研究中心這邊有些突發事件，今晚可能去不了了。”

“對，這事還真必須得我親自處理才行。”

“感謝理解，下次我做東，當面賠禮。”

……

寒暄了幾句后，終于掛斷了電話。陸明遠又直接沖著譚景榮吩咐了句：“讓小張去食堂打兩份盒飯對付一頓，我先看看論文。”

“好的。”譚景榮立刻答道。

……

同一時間，燕園賓館里，蘇志堅也終于騰出時間跟喬源好好探討了一番真正的學術問題。

只是跟以往不同的是，蘇志堅這次并沒有把喬源當成學生，而是當成了合作者。

探討的問題自然是他立志研究的大課題。

《面向超大規模現實模擬的非光滑隨機共振優化：理論框架與分布式實時算法》

從這個課題就能看出來蘇志堅的野心有多大。

在承認現實離散、非光滑的情況之下搭建一套全新的基礎數學理論框架。并根據這套理論設計出一套能用的算法。

哪怕是成功一半，大概也有資格在數學史上留個名字了，而且還是開山立派的人物。

好吧，其實蘇志堅也沒想過光憑自己就能把這個宏大的課題完全搞定。

按照他原本的計劃，完成理論奠基階段后，就可以嘗試跟一些相關的研究單位一起合作。

比如法國龐加萊研究所的現實模擬數學基礎項目跟西大NFS的非光滑系統分布式計算，都可以成為潛在的合作對象。

但喬源最近做出的成績，以及最近的表現，讓蘇志堅有了更大的野望。

或許沒必要去跟別人共享定義整套理論的權利。

真要是能有陸院士的支持，理論框架搭建好之后，大可以組建一個國內的算法團隊完成下一階段的任務。

……

燕園賓館。

此時喬源正坐在客房里的椅子上，小桌上擺放著蘇志堅的電腦。

屏幕上顯示著蘇志堅確定課題后的所有工作成果跟思維導圖。

最上方就是在大課題規劃下的七個子問題。

蘇志堅則在旁邊做著介紹。

“其實這個大命題可以分解成七個小的數學問題。我交給你的任務就是其中的一環。

第一個問題就是非光滑隨機動力系統的適定性，也就是我們需要證明帶反射邊界的非光滑朗之萬方程擴散解存在唯一性。

這也是我近期一直正在做的工作。目前是正在嘗試使用隨機微分跟粘性解準則來解決這個問題。這是我最近的一些想法，你也看看，能不能提點意見……”

耳朵里聽著蘇志堅的介紹，喬源已經把前面的內容快掃完了。

除了蘇志堅自己正在做的跟布置給喬源的任務外，還需要解決非平衡態下的隨機共振機制、負責計算權衡的通信建模、計算復雜度的信息論下界，數學誤差控制等等五個重要問題……

這是蘇志堅第一次讓喬源看他的課題整體脈絡規劃。目的自然是讓喬源能夠對整個課題框架有更清晰的認識。

譚景榮在酒店里對喬源的考核雖然有為難人的嫌疑，卻也讓蘇志堅意識到還真不能把喬源當成一個普通的學生來看。

小家伙平時不顯山露水的，總是悶不吭聲，誰能想到他的基礎數學知識儲備比博士生都不逞多讓。

只是蘇志堅興致勃勃的把自己的想法說完，卻發現喬源注意力已經從筆記本放到了自己身上，目光還有些游離，似乎想要說些什么。

于是蘇志堅立刻停下了喋喋不休介紹，皺著眉頭問道：“嗯，是有哪里看不懂嗎？”

喬源搖了搖頭，抬手揉了揉肚子，說道：“那倒沒有，就是感覺肚子好餓了。”

“哦，不好意思啊！”

蘇志堅一拍腦門，立刻從旁邊的凳子上站了起來。

“瞧我這記性，都忘了你還在長身體。你先在房間里看著，我這就去給你打飯回來。放心，我很快的，這兒離食堂不遠。”

說完，蘇志堅便快步沖出了房間，門都沒來得及關上。

喬源這才將注意力放到了蘇志堅記錄的這些文本上。

對于名義上的導師急匆匆跑出去給學生買飯這種事，喬源并沒有意識到有什么不對。

畢竟從高中開始，老師便對他一直挺不錯。

只是還沒等他把注意力重新放到蘇教授的成果中，便聽到屋外傳來一陣喧嘩聲。

一驚一乍的聲音把喬源嚇了一跳。

“你是不是還覺得你今天表現挺好的？我為什么帶你來參加這次講座？還不是因為你小論文寫的跟屎一樣？！

你求我帶你來聽聽最新的研究看能不能給你點啟發，你帶著耳朵聽不就行了？結果呢？問的什么狗屁不通的問題，我坐你旁邊都臉紅啊！

人家長腦袋是為了收發信息思考問題，你長這么個腦袋就是為了顯得個子更高一點對吧？

我跟你說，回去之后你趕緊提交一份換導師申請表。我才疏學淺教不了你這尊大佛！當初我怎么就瞎了眼，收了你這么個學生？”