“我知道了。”何枝松口氣。

其實(shí)霍尋靜不說(shuō)，她也會(huì)去的。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，她已經(jīng)將對(duì)抗赤星力量，視為自己的責(zé)任。

起碼要去赤星把魏秋荷接回來(lái)。何枝想。

考試結(jié)束的鈴聲響起，祁樂(lè)和石歡蕾交了卷子，從各自的教室中跑出來(lái)。

他們看到何枝和霍尋靜站在一起，立刻乖順地安靜下來(lái)，只沖她招手。

905寢室的六只女鬼也從教室中走出，嘻嘻哈哈地聊著八卦。除了身體有些透明之外，她們看起來(lái)和普通的學(xué)生沒(méi)什么不同。

“我先過(guò)去了。”何枝說(shuō)。

達(dá)成共識(shí)之后，她發(fā)現(xiàn)自己和霍尋靜的相處變得自然許多。

霍尋靜眼含笑意，點(diǎn)點(diǎn)頭。

他看著何枝不緊不慢地走過(guò)去，被祁樂(lè)和石歡蕾拉住，三個(gè)毛茸茸的腦袋靠在一起，看起來(lái)像是在對(duì)答案。

華暉抱著一沓試卷經(jīng)過(guò)三人身邊，用卷起的紙筒打一下何枝的腦袋，那只吊死鬼就坐在紙筒上搖晃。

她自己沒(méi)感覺(jué)，但事實(shí)上，她向來(lái)很討其他人的喜歡。

那句話怎么說(shuō)來(lái)著？

只要了解她，就會(huì)愛(ài)上她。

129從墻縫里溜出來(lái)，爬到霍尋靜的耳朵上，欲言又止。

霍尋靜心情不錯(cuò)，“你想說(shuō)什么？說(shuō)。”

129吭哧半晌，“宿主……你拿出來(lái)的這塊芯片，好像是假的啊。”

霍尋靜意味不明地笑了一聲，“假的？”

129察言觀色，立刻改口：“我看錯(cuò)了，怎么可能是假的呢？它就是真的。”

說(shuō)完，它又嘀咕，“我還以為你真要擺爛呢，虧我哭了半天。”

霍尋靜淡淡地說(shuō)：“紫星的所有真相都已經(jīng)擺在眼前，成敗在此一舉，我不會(huì)在這種關(guān)鍵時(shí)刻放棄。”

但何枝，他也不會(huì)放棄。

已經(jīng)移開(kāi)的目光，可以先不移回來(lái)，但絕對(duì)不能落在其他人的身上。

已經(jīng)拉遠(yuǎn)的距離，雖然短時(shí)間內(nèi)無(wú)法再拉近，但絕對(duì)不能變得更遠(yuǎn)。

霍尋靜也逐漸想清楚了。

何枝已經(jīng)用行為明明白白地告訴他，覆水難收。前一段時(shí)間是他亂了陣腳，居然試圖跪在地上把那些潑出去的水擦干凈。

跪可以，但不能只是跪。

還需要示弱、引誘，需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)愛(ài)意，在對(duì)方心中制造不可磨滅的印記。

必要時(shí)，甚至需要恐嚇和威脅。

先穩(wěn)住何枝，后面那些手段才有用的可能。否則對(duì)方不在場(chǎng)，再多手段都只是空談。

另一邊，何枝和祁樂(lè)兩人的確是在對(duì)考試答案。

三人的回答大差不差，估分在90分左右。

“可惜沒(méi)辦法得滿分。”祁樂(lè)說(shuō)：“按照極光發(fā)布的那些攻略，這些副本中存在的‘考試’，回答滿分可能會(huì)得到特殊獎(jiǎng)勵(lì)。”

石歡蕾倒是不在意，“一般人哪里有那么幸運(yùn)，能刷滿分的，不是大佬，就是天選幸運(yùn)兒。無(wú)需強(qiáng)求啦。”

何枝表示認(rèn)同，“不是每一次都會(huì)有這種好運(yùn)氣，這次考試我們能及格就行。”

話音剛落，她的腦袋就被卷起的紙筒輕輕敲了一下。

華暉的地中海在陽(yáng)光下折射亮光，“小何同學(xué)，學(xué)習(xí)還是應(yīng)該努力，什么叫及格就行？”

坐在紙筒上的吊死鬼捂嘴偷笑。

何枝懺悔：“我錯(cuò)了，老師。我下次一定努力考滿分。”

華暉滿意地點(diǎn)頭，“這才對(duì)嘛。好了，我現(xiàn)在要去和其他老師一起批改卷子了。今天晚上十二點(diǎn)，我們會(huì)把成績(jī)貼在學(xué)校公示欄。你們記得看。”

說(shuō)完，他便抱著卷子離開(kāi)。

吊死鬼卻留了下來(lái)，用舌頭掛在何枝的手腕上，嘴唇一動(dòng)一動(dòng)，像在說(shuō)什么。

何枝問(wèn)石歡蕾，“她在講什么？”

石歡蕾雖然已經(jīng)恢復(fù)了人類模樣，但無(wú)論是陰陽(yáng)眼還是和鬼魂溝通的能力都突飛猛進(jìn)。

她眼中的綠色光芒biUbiUbiU地閃動(dòng)，像是發(fā)電報(bào)一樣。

“嗯……她說(shuō)你給她灌的潔廁靈很好用，她身上的水垢和異味都不見(jiàn)了。她想和你要兩瓶，帶回廁所用。”

吊死鬼同學(xué)畢竟是死在廁所里，雖然沒(méi)成為嚴(yán)格意義上的地縛靈，但她已經(jīng)習(xí)慣了吊在廁所水管上的日子。

何枝想了想，不僅從戒指空間里掏出了潔廁靈，還順便從天堂島花園中拔出一棵開(kāi)滿白色花朵的樹(shù)。

她曾多次看到吊死鬼懸掛在這棵樹(shù)上，東搖西晃地看熱鬧。

“這棵樹(shù)送給你。”何枝說(shuō)：“你想在哪里待著，就讓華老師把樹(shù)種在哪里，不用再長(zhǎng)時(shí)間呆在狹小的女廁所里。”

吊死鬼同學(xué)立刻開(kāi)心地卷到樹(shù)上，把自己晃得像游樂(lè)場(chǎng)里的超級(jí)大擺錘。

石歡蕾繼續(xù)給何枝翻譯，“呃，她對(duì)你說(shuō)謝謝，她會(huì)報(bào)答你的。”

*

半夜，905寢室的劉馨怡起來(lái)上廁所。

雖然不知道她作為一個(gè)鬼為什么要上廁所，但冥冥之中，好像有一股莫名的力量吸引著她，所以她還是去了。

女廁所有兩個(gè)隔間，第一個(gè)掛了“修理中”的牌子，她只能去里面那間。

廁所門一開(kāi)，清幽的香味伴隨著飄零的花瓣溢了出來(lái)。

一棵蒼勁、高大的樹(shù)從馬桶中長(zhǎng)出，頂滿了整個(gè)隔間，并且有沖破天花板向上生長(zhǎng)的趨勢(shì)。

樹(shù)上開(kāi)滿了白色的小花，吊死鬼就吊在這些花朵中，耷拉著舌頭瞪著她。

鬼也會(huì)做夢(mèng)？

劉馨怡覺(jué)得自己大概是死過(guò)頭了，所以眼前出現(xiàn)了幻覺(jué)。

但吊死鬼同學(xué)已經(jīng)晃晃悠悠地從樹(shù)上飄下來(lái)，折斷一根枯枝作筆，示意劉馨怡握住她的手。

這個(gè)學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有所謂的筆仙了。

吊死鬼同學(xué)也只是想知道考試的答案。

大家都是鬼，這個(gè)面子還是應(yīng)該給的。

于是劉馨怡握住了吊死鬼同學(xué)的手，重演死亡前夜的情形。

第一個(gè)問(wèn)題，“筆仙，筆仙，請(qǐng)問(wèn)老師會(huì)同意我的換寢室的申請(qǐng)嗎？”

答案是“否”。

第二個(gè)問(wèn)題，“筆仙，筆仙，既然我無(wú)法搬離，那我們六個(gè)人可以和好如初嗎？”

答案本應(yīng)為“是”。

何枝和霍尋靜、石歡蕾、祁樂(lè)一同來(lái)到了玉彩高中的公示欄前。

公示欄前只有他們四個(gè)人，而成績(jī)單上則足足有將近三十個(gè)人的名字。

熟悉的名字如金燦燦、邵朵，這些死在副本里的玩家，全部標(biāo)上了缺考，記分為零蛋。

這代表他們沒(méi)有通過(guò)這個(gè)副本。