不止季昭有點(diǎn)沉默,再次看見(jiàn)這只虎斑緬因貓的安娜也十分驚訝,其他學(xué)生更是不理解的面面相覷。
他們本以為后面還有人,可等了好半晌發(fā)現(xiàn)真就只有這只貓。
這什么意思?
難道他們的老師是只貓?
“喵!”
學(xué)生們正討論著,卻聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)上的虎斑忽然高聲“喵”了一聲,這聲“喵”就仿佛有什么魔力般,瞬間就讓在場(chǎng)所有人安靜了下來(lái)。
緊接著,季昭就聽(tīng)到了他十分熟悉的那道機(jī)械女聲。
“同學(xué)們好,我是你們的能量塊制造課導(dǎo)師——R?!?/p>
R?
是白塔那位首席博士,他們機(jī)甲制造系的院長(zhǎng)R么?
一時(shí)間幾百人的教室內(nèi)再無(wú)人說(shuō)話(huà),所有人都聚精會(huì)神的看向了講臺(tái)。
終于緬因貓脖子上掛著的記錄儀亮起,一個(gè)視頻被投影在了白板之上。
視頻里的人穿著一身白大褂,并未露臉,卻有著一雙潔白如玉的手。
此刻,她正在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前熟練的使用能量提取筆,迅速將一枚星脈瑪瑙內(nèi)的能量液化,再利用精神力包裹提取,然后注入一旁早就準(zhǔn)備好的能量塊外殼中。
這些在尋常機(jī)甲制造師手中極其精細(xì),隨時(shí)都有可能失敗的工序,在她手中卻是如此的行云流水。
就好像提取筆就是她的手,用手拿東西有什么難的?
“大家都看明白了么?”
機(jī)械女聲再度傳來(lái),頓時(shí)驚醒了不少沉浸在自己思緒中的學(xué)生。
季昭也是其中之一。
能量塊么?
就原主之前學(xué)到的知識(shí)來(lái)看,能量塊就是將高等級(jí)能源礦石、蟲(chóng)族蟲(chóng)核的能量壓縮成液體,然后注入到早就準(zhǔn)備好的能量外殼當(dāng)中。
其難點(diǎn)在于除了能源提取筆,這個(gè)能放大?和控制精神力的工具外,其余步驟都需要?精神力的幫助。
Beta沒(méi)有精神體,但卻也擁有精神力,只是制作能量塊需要的不止是精神力,而是能被精細(xì)操控的精神力。
因?yàn)闊o(wú)論是高等級(jí)能源礦石,還是蟲(chóng)族的蟲(chóng)核,里面的能源都是龐大而狂暴的,尤其是蟲(chóng)核。
而一個(gè)能量塊不止需要一顆礦石或蟲(chóng)核,低等級(jí)能量塊還好,使用的礦石大都溫和,品質(zhì)好點(diǎn)的礦石多提取幾個(gè),這個(gè)能量塊也就滿(mǎn)了。
可隨著機(jī)甲等級(jí)提高,能源塊內(nèi)的能源也會(huì)隨之換成高等級(jí),但其中能量卻不穩(wěn)定的礦石,以及能量更不穩(wěn)定的蟲(chóng)核。
而一旦制造者控制不好能量液,又或者壓縮的不夠完美,就會(huì)出現(xiàn)外殼損壞、能量逸散,甚至被直接判定為不能使用的垃圾。
偏偏能量塊的制作材料十分昂貴,所以這門(mén)課也是真的很燒錢(qián)。
至少學(xué)校一堂課只會(huì)為你提供三份材料,而三份哪兒夠練習(xí)用?
所以機(jī)甲制造系的學(xué)生們都會(huì)私下練習(xí),富的家里拿錢(qián)硬砸,窮的則會(huì)提前與多個(gè)機(jī)甲駕駛員配對(duì),為他們維修機(jī)甲、制造能量塊。
相應(yīng)的,駕駛員們則會(huì)為他們提供豐厚的報(bào)酬,甚至是一些制造機(jī)甲的稀有材料。
這樣的關(guān)系在帝國(guó)是可以得到主腦認(rèn)證,并且受到法律保護(hù)的。
在季昭吸收腦袋里的知識(shí)時(shí),視頻里的人已經(jīng)提取完第三顆星脈瑪瑙了。
作為高品質(zhì)的A級(jí)礦石,五顆星脈瑪瑙就可以壓縮出一個(gè)初階的A級(jí)能量塊了。
沒(méi)錯(cuò),在機(jī)甲等級(jí)這個(gè)大分類(lèi)之下,同等級(jí)的能量塊也是有自己的小等級(jí)的。
比如A級(jí)初階、中階、高階和完美。
眼下視頻中的R并未在壓縮完第五顆瑪瑙后停止,而是拿起了第六顆、第七顆……
十顆么?
當(dāng)R將制作完成的能量塊放入儀器,其上顯示這是A級(jí)完美能量塊時(shí),教室里不少學(xué)生都忍不住驚呼出了聲。
他們還是第一次知道,原來(lái)完美與初階竟相差了一半的能量。
也就是說(shuō)同樣的A級(jí)機(jī)甲,用上完美能量塊的續(xù)航時(shí)間,是要比初階多上整整一倍的。
“好了,我想你們已經(jīng)看得差不多了?!?/p>
R將雙手撐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用冰冷的機(jī)械女聲道:
“那就讓哇喵隨機(jī)抽選六位同學(xué),上臺(tái)來(lái)接受我的隨堂測(cè)驗(yàn)吧?!?/p>
嘩!
眾學(xué)生愣住,卻見(jiàn)那只矯健的虎斑緬因已然跳下講臺(tái),開(kāi)始在教室中肆意奔跑。
眾人一開(kāi)始本以為哇喵是沒(méi)有目的地的,直到它一頭跳進(jìn)了F班區(qū)域,然后蹲坐在了季昭跟前。
那臺(tái)老舊記錄儀就那么懟著季昭的臉,跟昨天一樣的超高清。
哇喵:“喵~”
季昭:“……”
我跟你有仇嗎?