“馬庫斯，你先上，”貝爾蒙德后退一步，給馬庫斯和夜鬼婆讓出一個空間。

“啊~我？”馬庫斯擦干臉上的淚水，不敢置信地指了指自己。

馬庫斯又掃了一眼與自己同甘共苦的亞歷克和瑞恩，卻見他倆早已倉皇爬起，手腳并用地跑到了斯萊特林學(xué)院的人群中去。

知道自己此時已是孤身一人的馬庫斯咽了口唾沫，撐著地板站起身來，從口袋里掏出一根魔杖。

“昏昏倒地！”馬庫斯也不等貝爾蒙德喊開始，拿出魔杖的瞬間便朝著夜鬼婆施展了一個昏迷咒。

貝爾蒙德不僅沒有因為這事感到不滿，反而連連點頭。

兵不厭詐的道理他還是懂的，面對黑巫師和食死徒，對方可不會給你來個公平?jīng)Q斗（除非對方腦子有病）。

出其不意，先聲奪人，才是最有效的制勝法門。

只不過夜鬼婆顯然不是易于之輩，在馬庫斯魔杖前端亮起紅光的一瞬間，它便已經(jīng)做出了預(yù)判，側(cè)身挪動了兩個身位，

魔杖射出的紅光直接轟在了教室的墻壁上，轟然炸裂開來，抖落幾粒灰塵。

夜鬼婆這一下巧妙的閃避，自然也出乎了馬庫斯的意料，待他還想施展一個“除你武器”射向夜鬼婆的落腳點時，夜鬼婆早已回敬了他幾顆耀眼的紅色光球。

光球的速度雖然并不如何快捷，但是他和夜鬼婆之間的距離也不過五米，所以光球轉(zhuǎn)瞬即至，迎頭便轟在了他的臉上。

就在馬庫斯以為自己必然要被這幾顆光球炸得腦漿迸裂的時候，卻察覺自己的臉龐竟只是微微一熱，仿佛一股暖風吹拂而過。

光球從他的后腦勺鉆了出來，轟在了教室入口的墻壁上，散作無數(shù)光點。

馬庫斯轉(zhuǎn)危為安，欣喜異常，抬起魔杖就想回擊夜鬼婆，然而還未來得及凝聚魔力，便發(fā)覺自己的右手竟不受控制地高高抬起，然后將手里的魔杖拋飛了出去，落在墻角的地上，發(fā)出一聲輕響。

“馬庫斯，你已經(jīng)輸了。”貝爾蒙德放下自己剛剛因為施展“命令術(shù)”而抬起的手臂。

“不，我還沒輸，我還可以戰(zhàn)斗！”自從走進這間教室，馬庫斯已經(jīng)受夠了丟臉的自己，他不想再丟臉了。

“如果對面是一名黑巫師，你的腦袋早就已經(jīng)炸開了！”貝爾蒙德眉頭微皺，眼神之中閃過一絲厭煩，“撿起你的魔杖，退到后面去。”

貝爾蒙德都忘了吐槽，夜鬼婆手里都沒有武器，施展“除你武器”是有病嗎？

馬庫斯還想再爭取一絲戰(zhàn)斗的機會，但一迎上貝爾蒙德的目光，頓時像泄了所有力氣，跌跌撞撞地后退幾步。

“亞歷克。”貝爾蒙德不再搭理他，而是喊了下一個人的名字。

亞歷克顫顫巍巍地走出人群，就在貝爾蒙德想要斥責對方一番的時候，對方卻突然從懷中掏出一根魔杖，同時喊了一句“統(tǒng)統(tǒng)石化”，一道無形的魔法徑直朝著夜鬼婆襲去。

只能說不愧是斯萊特林。

貝爾蒙德尚且有些出乎意料，夜鬼婆更是完全來不及反應(yīng)，就這么直愣愣地被這道全身束縛咒給擊中。

夜鬼婆的雙腿和胳膊緊緊貼在一起，整個身子逐漸變得僵硬。

就在亞歷克一舉功成，沾沾自喜的瞬間，夜鬼婆的身上像是有一道流光閃過，禁錮的狀態(tài)瞬間便被驅(qū)散，然后一躍而起，伸出利爪便向他抓來。

亞歷克瞪大了眼睛，瞳孔中滿是難以置信。

都中招了，還能動彈的嗎？

哪有這樣的道理！

他顯然不知道夜鬼婆具有與生俱來的魔法抗性。

四根尖銳的指甲劃過亞歷克的胸膛，夜鬼婆的身形也落在了他的后方，它的右手依然維持著前伸的狀態(tài)，指尖的猩紅令人脊背發(fā)涼。

如果這一下抓實了……圍觀的學(xué)生不禁感到一陣后怕。

亞歷克只覺得胸口傳來一陣細微的，仿佛有絨毛拂過般的觸感，一切卻已經(jīng)結(jié)束了，他和馬庫斯一樣，都沒能抗住一個回合。

“下一個。”

蘭斯洛特教授那冷冷的聲音又重新響起。

瑞恩無奈地走上前來，接替亞歷克的位置，夜鬼婆也回到了之前站立的地方。

既然之前的兩名同伴突施偷襲都未能得手，瑞恩這次便決定反其道而行之，進行一場公平的決斗。

只見瑞恩將魔杖舉至胸前，施了一個決斗的禮儀，夜鬼婆則好整以暇地看著他，并未如格蘭芬多學(xué)員所期待的那樣“不講武德”。

“地凍天寒！”一發(fā)白色的光芒裹脅著些許冰屑朝著夜鬼婆射去。

夜鬼婆如之前一般，早已側(cè)身進行閃避，然后拋出數(shù)顆紅色光球，朝著瑞恩射來。

有了前兩位同伴前車之鑒的瑞恩早已做好了準備，在夜鬼婆掌心亮起紅色光芒的瞬間，他也順勢一個驢打滾，往自己的左側(cè)滾了一圈。

紅色光球則險而又險地擦著他的腳后跟飛了過去。

躲開了，我躲開了！

瑞恩半蹲在地上，興奮地想要尖叫。

然而斯萊特林學(xué)院方向卻突然傳來幾聲驚呼，“瑞恩快躲開！”

躲開？躲開什么？

就在瑞恩回頭向斯萊特林同學(xué)望去的瞬間，一道紅光在他的眼中驟然放大，還不等他做出反應(yīng)，光球便已從他的額頭穿過。

“不是，這魔法飛彈還會拐彎的？”就連一向沉默寡言的拉文克勞學(xué)生也忍不住吐槽起來。

“哦？你們竟然知道這門法術(shù)的名字？”這會兒反倒輪到貝爾蒙德詫異了，他記得六七年級的學(xué)生是沒有《古代魔法入坑指南》這本書的啊？

“原來這門法術(shù)叫做‘魔法飛彈’的嗎？教授，我想學(xué)。”

“教授，我們也想學(xué)！”

此起彼伏的乞求聲在教室里響起，貝爾蒙德這才反應(yīng)過來，原來之前那人說的“魔法飛彈”只是對這門法術(shù)的客觀描述。

貝爾蒙德此時卻有些猶豫，因為想要入門“古代魔法”，必然是要從“戲法”入手的，而戲法之中“德魯伊伎倆”則是最高效的。

但是六年級的學(xué)生，也就兩年的在校時間，在他看來，不管再怎么刻苦學(xué)習(xí)，頂天了也就掌握到一環(huán)法術(shù)的程度。

這對七年級的畢業(yè)生來說，提升其實并不大，最多也就能打個別人出其不意。

最重要的是，霍格沃茨根本就沒給六七年級的學(xué)生設(shè)置“古代魔法”這門課程，巫師考試管理局也不會允許沒有經(jīng)過O.W.L.測試的人選修這門課程。

這是對“O.W.L.證書”的挑釁。