特殊的場(chǎng)合，還是需要管著些嘴的，除非家里有實(shí)力。

畢竟今天來(lái)的評(píng)委，都是一些大導(dǎo)演和一些知名的教授專家。

而在你身邊不確定的某個(gè)位置，很有可能就存在一些和評(píng)委相識(shí)的人。

這話若是真的被傳出去了，肯定是對(duì)羅志自己沒(méi)有好處的。

因此路雪才會(huì)警覺(jué)出言提醒。

每個(gè)學(xué)期初開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，其實(shí)班主任李老師就說(shuō)過(guò)類似的事情，一定要謹(jǐn)言慎行。

并且還舉了個(gè)例子，前些年的學(xué)長(zhǎng)就是因?yàn)榭跓o(wú)遮攔得罪了導(dǎo)演，一直到現(xiàn)在都默默無(wú)聞，再難有發(fā)展。

因此李老師每次都會(huì)拿這個(gè)案例告訴同學(xué)們，凡事心里知道就好，千萬(wàn)不要想到什么說(shuō)什么，很有可能哪句話被聽(tīng)到了，都會(huì)給自己造成一定的影響。

羅志捂著自己的嘴，沒(méi)有再說(shuō)什么話。

不過(guò)講話的評(píng)委當(dāng)中也不全是枯燥乏味的，剩下的兩位導(dǎo)演倒是非常的幽默，每說(shuō)幾句話都會(huì)甩一個(gè)小包袱，逗得眾人一樂(lè)。

終于，演講結(jié)束，放映也要開(kāi)始了。

大屏幕切出了節(jié)目單，看來(lái)是根據(jù)班級(jí)評(píng)分來(lái)排序的，因?yàn)橄惹袄罾蠋煹陌嗉?jí)評(píng)分并不高，所以林楠的作業(yè)到了第三天才會(huì)放出來(lái)。

不過(guò)云婕的作品被排列在了第一天。

這次大一的作品并沒(méi)有多少入選的，更多的作品大部分都是大二或者大三的，因此云婕也在大一的圈子里一夜爆火。

很多人都知道學(xué)校來(lái)了個(gè)演技派大一天才，并且還是一位小美女，云婕。

“能入選放映會(huì)的作品，質(zhì)量那是沒(méi)得說(shuō)的，好好看看吧！我們高飛哥的名字，在第二天的榜單上。”

前面坐著的怡怡，也就是與高飛比較親近的那個(gè)女生，也不知道在發(fā)什么神經(jīng)，搖頭晃腦地說(shuō)著，同時(shí)還有意無(wú)意地看了看林楠這邊。

羅志握緊了拳頭，“有什么了不起的，說(shuō)的就好像我們沒(méi)入選一樣。”

聽(tīng)到羅志這話，高飛這才扭頭正眼看向羅志：“怎么，聽(tīng)你這話的意思是你也入選了？”

“看不出來(lái)！這次是享了誰(shuí)的福？有機(jī)會(huì)入選放映會(huì)，該不會(huì)是林楠吧？”

“這林楠怎么誰(shuí)都幫呢，什么阿貓阿狗都進(jìn)來(lái)了，不懂讓路的人就不配在這里出現(xiàn)。”

“你……氣死我了……”

“我當(dāng)然沒(méi)有，但是……”

羅志剛要說(shuō)什么，便是被林楠給攔住了。

其實(shí)現(xiàn)在林楠是真的不想讓這個(gè)高飛知道自己的名字，到時(shí)候別說(shuō)他下不來(lái)臺(tái)，就連自己都會(huì)難受好幾天。

其實(shí)換位思考一下也就想明白了，高飛明顯就是以前走路的時(shí)候也同樣是一群人圍著。

很多人為了避免麻煩都會(huì)主動(dòng)避讓，今天恰巧遇到了他們，所以才會(huì)是這個(gè)惡相。

“喲，攔著干什么，讓他說(shuō)呀！”看著林楠的舉動(dòng)，高飛也開(kāi)始猜測(cè)并嘲諷了起來(lái)。

“既然不是你，那就是你，打了我兄弟以后這筆賬我肯定會(huì)算的。”

“不過(guò)看這意思，該不會(huì)你真的入選了吧？哎喲喲，到時(shí)候我可得欣賞欣賞你的作品。”

高飛笑著看向林楠，同時(shí)表現(xiàn)出一臉的輕視模樣，只是發(fā)現(xiàn)林楠并沒(méi)有搭理他，因此繼續(xù)說(shuō)道：

“你也別不服氣，我年年都入選，你這面孔我還是第一次見(jiàn)，說(shuō)明什么？說(shuō)明你這才是第一次入選。”

“嗷，自己還覺(jué)得丟人，攔著兄弟不讓說(shuō)，哈哈哈，你可太逗了。”

高飛看著林楠的模樣，就一陣想笑。

“沒(méi)事，我知道的，你身邊這兄弟看起來(lái)穿的不錯(cuò)，應(yīng)該就是他出的錢吧？”

“什么錢？”意識(shí)到高飛可能說(shuō)的是自己，陳凱擦了擦鼻子問(wèn)道。

高飛冷笑一聲：“這次能入選這么多，當(dāng)然是因?yàn)榱珠抑溃銈兓ㄥX請(qǐng)人家?guī)土嗣Α！?/p>

“沒(méi)事，這沒(méi)什么可不好意思的，畢竟很多人都是這樣，不像我只能靠自己，哈哈哈！”

高飛越說(shuō)越自豪，身邊的女生也都朝著他投去欣賞的目光。

“小丑……”林楠看著高飛的自信模樣，心中默默想到。

放映開(kāi)始。

黑匣子劇場(chǎng)原本還有些燈光，此刻也全部隨著主持人對(duì)第一個(gè)作品的介紹而全部暗下。

唯獨(dú)只有大屏幕亮著，里面彈出了第一部作品的信息內(nèi)容。

第一部作品，名字叫《湖》，剪輯師正是林楠。

不過(guò)作品一般只有主角和配角，或者作業(yè)的主要人員才會(huì)有可能放上學(xué)員照片在大屏幕上，其余人基本都是名字介紹。

隨著介紹完畢，一陣掌聲響起，大屏幕也開(kāi)始出現(xiàn)了視頻短片的內(nèi)容。

畫面中，一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩站在湖邊，表情痛苦。

看到這張臉，林楠不自覺(jué)地閉上了眼睛。

當(dāng)時(shí)剪輯這個(gè)素材的時(shí)候，林楠已經(jīng)用上了全力，最后也勉強(qiáng)算是能過(guò)關(guān)了。

說(shuō)實(shí)話，這種演技甚至都不如街邊隨便拉來(lái)一個(gè)路人的演技強(qiáng)，實(shí)在是太浮夸了，喜劇都沒(méi)有這么浮夸的。

所以林楠也十分的不理解，這樣的作品是如何被選入的。

或許是背景音樂(lè)配的好，也或許是林楠剪輯的好。

“停停停，下一個(gè)吧！”終于，有一個(gè)評(píng)委忍不住了，開(kāi)口打斷道。

“老師們以后審核的時(shí)候注意一點(diǎn)，這樣的作品是誰(shuí)給的通過(guò)？”

“掛科！下學(xué)期補(bǔ)一個(gè)。”

評(píng)委說(shuō)著，便是憤怒地在本子上寫了點(diǎn)什么，寫字的聲音幾乎都能聽(tīng)到。

“杜老師的班，杜老師在不在！”

“在的劉教授！”

“你怎么審核的？這演技能看得下去嗎？是你能看得下去還是觀眾能看得下去？”

“不是的劉教授，這個(gè)的剪輯很有水平，后面很有意境的，所以我就……”

“沒(méi)用知道嗎杜老師？你自己就是老師還用問(wèn)我？前面這一段就已經(jīng)難以看下去了，誰(shuí)還看后面？”

“剪輯的再好也只是錦上添花，演技不行就是不行，退回去了，下學(xué)期補(bǔ)一個(gè)。”

“來(lái)，下一個(gè)！”

這位劉教授用著很兇的口氣說(shuō)完，四周的同學(xué)都不敢說(shuō)話了，評(píng)委席上的其他幾位評(píng)委此刻也都沉默著。

第二個(gè)視頻，很快就銜接了上來(lái)。

《圖書館》

開(kāi)篇，同樣是一個(gè)小女孩在讀書，突然一聲巨響，女孩抬頭，緊接著畫面切到女孩眼中所看到的視角。

是一個(gè)黑影在圖書架的背后，看不清是誰(shuí)，此刻圖書館四周也沒(méi)什么人。

“停！”

第二個(gè)視頻也被叫停了，又是那位劉教授：“沒(méi)有震驚的表情，沒(méi)有給到觀眾該有的反饋，掛科退回去了，下學(xué)期補(bǔ)。”