臘月廿三,小年。
明月山莊開始準備年關事宜。
明輝堂內,六人正在盤點一年來的得失。
李清照執筆記錄,林羽逐一總結。
“書院方面,”林羽道,“文武科有弟子三十六人,其中甲等八人,乙等十八人,丙等十人。”
“天工科六十人,分四門,每門十五人。”
“書院藏書已達千卷,藥圃藥材三百余種,機關室器械五十余件。”
黃蓉補充:“天工科的弟子進步很快。機關門已經有三人能獨立設計簡單器械了。”
穆念慈柔聲:“醫藥門的弟子能辨識常見草藥,配制基礎藥方。”
李莫愁道:“算術門的弟子可協助山莊賬目管理。”
程瑤迦輕語:“營造門的弟子改善了山莊多處設施。”
隨著書院規模擴大,原有房舍已顯擁擠。林羽決定年后擴建書院。
“東邊那片荒地,可再建十間講堂、二十間宿舍。”
林羽鋪開圖紙,“這里建藏書閣二層,這里擴醫藥館,這里增機關工坊。”
黃蓉指著圖紙:“還要建個試驗場!有些機關需要實地測試。”
李清照點頭:“擴建所需銀兩,山莊賬上足夠。”
穆念慈道:“開春后,我可帶弟子們上山采藥,補充藥圃。”
李莫愁看著圖紙:“營造門的弟子可參與修建,學以致用。”
……
臘月廿五,書院進行年終考核。
文武科考核分文武兩場。
文場考經史算學,武場考拳腳兵器。
天工科則按各門特點考核。
機關門設計簡易器械,醫藥門辨識藥材配制藥方,營造門測量計算,算術門解決實際問題。
考核持續三日。
最終評定結果:文武科周文生、武青等八人為甲等;天工科趙鐵柱、李半夏等十二人為優等。
臘月廿八,舉行表彰儀式。
甲等、優等弟子獲得獎勵。
或是一套新書,或是一件工具,或是一筆獎金。
林羽在儀式上說:“學無止境。今日之成就,只是明日之起點。望諸位來年更加努力。”
除夕夜,明月山莊張燈結彩。書院放假,但許多弟子選擇留校過年。
山莊準備了豐盛的年夜飯。六人與留校弟子們同坐,席開十桌。
周文生代表弟子敬酒:“感謝先生們一年教導,學生敬先生一杯!”
眾弟子齊聲附和。
林羽舉杯:“愿來年大家學業精進,山莊興旺!”
宴后,眾人來到院中。黃蓉準備的煙花在夜空綻放,絢麗奪目。
“真美。”穆念慈仰頭望著煙花。
程瑤迦輕聲道:“愿年年有今日。”
李清照微笑:“會的。”
正月初一,六人商議新年計劃。
“開春后,書院招收第三批弟子。”
林羽道,“此次可擴大規模,文武科收五十人,天工科收八十人。”
黃蓉眼睛一亮:“那我得準備更多教材!《天工造物》里還有好多東西沒講呢!”
李莫愁道:“武院需增聘教習。只我一人,教不過來。”
穆念慈柔聲:“醫藥門可開設‘義診’,每月初一十五,為附近百姓免費看病。”
程瑤迦點頭:“營造門也可為百姓修橋補路。”
李清照微笑:“如此,書院不僅教學,還能造福鄉里。”
正月初五,歸云莊莊主陸乘風來訪。他帶來一個消息:
“江南武林打算成立‘江南武盟’,推舉林莊主為盟主。”
陸乘風道,“諸位掌門都說,林莊主武功蓋世,仁義無雙,更創書院培養人才,當此大任。”
林羽沉吟:“武林盟主,責任重大。”
黃蓉道:“當就當!反正咱們山莊現在名聲在外。”
李莫愁冷哼:“那些掌門怕是看到書院人才輩出,想攀關系。”
李清照溫聲道:“此事可從長計議。若能為江南武林做點事,也是好事。”
正月十五,元宵節。山莊收到一封喜信。
是黃藥師的來信。
信中除了問候,還提到桃花島近來收了幾名資質不錯的弟子,問是否需要送些過來。
林羽當即回信,感謝岳父好意,并邀請黃藥師有空來山莊小住。
正月過后,天氣漸暖。太湖冰融,柳樹發芽。
書院恢復上課,擴建工程也開始動工。營造門的弟子在先生指導下,參與修建新講堂。
機關門的弟子設計制作工具,醫藥門的弟子準備草藥預防春疾。
這日,林羽巡視工地,見周文生正指揮師弟們搬運木材,井井有條。
“先生。”
周文生行禮,“新講堂地基已打好,預計三月可完工。”
林羽點頭:“不錯。你是文武科甲等第一,年后可開始學習太極拳第二層。”
周文生大喜:“謝先生!”
二月二,龍抬頭。山莊來了幾位不速之客。
來者是三名中年文士,自稱是“江南學政”派來的。
為首者姓王,神色倨傲:“聽聞明月書院教授雜學,有違圣人之道。我等特來查驗。”
林羽請他們入內。
三人巡視書院,見弟子們不僅讀經史,還學算學、格物、機關、醫藥,連連搖頭。
“奇技淫巧,不足為道。”王學政道,“書院當以圣賢書為本,豈可教這些旁門左道?”
黃蓉忍不住反駁:“算學可明數理,格物可知天地,機關可利民生,醫藥可救性命,怎是旁門左道?”
王學政冷笑:“女子也敢妄談學問?”
李清照上前,不卑不亢:
“王大人,敢問何謂圣賢之道?
可是‘修身齊家治國平天下?”
“若算學不清,如何治賦稅?
格物不明,如何興水利?
機關不精,如何強軍備?
醫藥不熟,如何救黎民?”
她引經據典,娓娓道來。王學政被問得啞口無言。
林羽最后道:“明月書院,文武并重,學以致用。”
“若大人認為有違圣道,可上奏朝廷。但在下以為,能為國培養有用之才,便是大義。”
三人悻悻而去。
此事過后,明月書院的名聲反而更響。
許多原本觀望的人家,紛紛送子弟前來求學。
書院擴建工程順利,三月初,新講堂落成。
同時,第三批弟子開始招收。