“答應(yīng)他們。”陳峰毫不猶豫，“先把飛機(jī)弄到手。場地就定在這里，至于拆不拆解……等飛機(jī)到了再說。”

“可是合同——”

“合同是人定的。”陳峰打斷他，“等法國飛行員走了，飛機(jī)是我們的，想怎么研究就怎么研究。現(xiàn)在最重要的是讓我們的學(xué)員看到、摸到、感受到真正的飛機(jī)是什么樣。”

李特點(diǎn)頭：“這個(gè)思路對。沒有實(shí)物，光看圖紙就是紙上談兵。”

陳峰拿起第二份文件。

“第二步，學(xué)。這兩架飛機(jī)運(yùn)到后，趙天翔養(yǎng)傷期間，我們需要從學(xué)員里選拔最優(yōu)秀的幾個(gè)人，跟著法國飛行員學(xué)。不光學(xué)開，還要學(xué)維護(hù)，學(xué)修理。同時(shí)，馬師傅的技術(shù)團(tuán)隊(duì)要全程跟進(jìn)，用眼睛看，用手記，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下來。”

馬師傅抬起頭：“陳工，您是說……偷師？”

“不叫偷師，叫學(xué)習(xí)。”陳峰糾正道，“我們花錢買的不僅是飛機(jī)，還有三個(gè)月的‘培訓(xùn)’。培訓(xùn)內(nèi)容沒說不包括結(jié)構(gòu)原理吧？沒說不準(zhǔn)我們的人在旁邊看吧？”

幾個(gè)工程師對視一眼，眼睛里重新有了光。

“第三步，改。”陳峰翻開第三份文件，這是F4F“野貓”的簡化版設(shè)計(jì)圖，“在學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上，我們重新啟動‘雨燕’項(xiàng)目。但這次不追求一步到位，而是分階段。”

他指著圖紙上的不同部分。

“第一階段，造一架能飛起來的驗(yàn)證機(jī)。不要求武器，不要求高性能，只要能穩(wěn)定起飛、平飛、降落。用我們現(xiàn)有的材料，哪怕飛得慢、飛得低，都行。”

“第二階段，改進(jìn)驗(yàn)證機(jī)。換更好的材料，優(yōu)化設(shè)計(jì)，提升性能。目標(biāo)是達(dá)到原版‘野貓’百分之六十的性能。”

“第三階段，才是真正的‘雨燕’。”

劉永福看著圖紙，眉頭緊鎖：“大統(tǒng)領(lǐng)，這又要花錢吧？而且不是小錢。”

“預(yù)算是八十萬英鎊。”陳峰坦然道，“其中三十萬用來買飛機(jī)和支付培訓(xùn)費(fèi)，二十萬用于材料采購和設(shè)備升級，剩下的三十萬作為研發(fā)經(jīng)費(fèi)。”

王文武倒吸一口涼氣：“八十萬……這相當(dāng)于陸軍一個(gè)整編師一年的全部開銷。—”

“一切都是值得的。”陳峰再次強(qiáng)調(diào)，“從我的特別經(jīng)費(fèi)里出。不夠的部分，從海軍造艦預(yù)算里暫借。李特，這事需要你支持。”

海軍少將沉默了幾秒鐘。會議室里所有人都看著他。

“我需要一個(gè)理由。”李特緩緩說，“一個(gè)能說服我，為什么要把寶貴的造艦經(jīng)費(fèi)，挪給這些……鐵鳥。”

陳峰站起身，走到墻邊掛著的波斯灣海圖前。

“李將軍，你看這里。”他指著霍爾木茲海峽，“最窄處不到五十公里。如果未來某一天，有敵人的艦隊(duì)堵在這里，我們的船出不去，外面的船進(jìn)不來，怎么辦？”

“用戰(zhàn)艦打出去。”

“如果打不過呢？如果敵人的戰(zhàn)艦數(shù)量是我們的兩倍、三倍呢？”

李特不說話了。

“飛機(jī)提供了一種可能。”陳峰轉(zhuǎn)過身，“從陸地上起飛，跨越幾十公里，飛到敵人艦隊(duì)頭頂，扔下炸彈。不需要跟他們對轟，不需要硬碰硬。打完就跑，他們追不上。”

“可你剛才說，第一階段造的飛機(jī)連武器都沒有。”

“現(xiàn)在沒有，以后會有。”陳峰走回座位，“李將軍，我問你個(gè)問題：如果我現(xiàn)在告訴你，三年后我們能造出一種新式魚雷，射程翻倍，速度翻倍，你會不會支持我投入研發(fā)？”

“當(dāng)然會。”

“那現(xiàn)在也一樣。”陳峰雙手撐在桌面上，“飛機(jī)就是未來的新式魚雷。只不過它不是在水里跑，是在天上飛。”

李特盯著他看了很久，最后點(diǎn)點(diǎn)頭：“我支持。但有個(gè)條件。”

“你說。”

“海軍要派人參與這個(gè)計(jì)劃。”李特說，“不是旁觀，是實(shí)打?qū)嵉貐⑴c學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。如果未來飛機(jī)真的能用于海戰(zhàn)，海軍必須有人懂。”

陳峰笑了：“這正是我想要的。第一批學(xué)員里，就有你們海軍推薦的五個(gè)人。下一批，可以再多一些。”

“成交。”

王伯這時(shí)開口：“少爺，還有個(gè)問題。趙先生受傷，誰來主持技術(shù)工作？馬師傅他們懂機(jī)械，但不懂航空。”

“我。”陳峰說，“在找到合適的人選之前，我親自來。每天晚上處理完行政事務(wù)后，我會來基地講課，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)。”

“您已經(jīng)兩天沒合眼了……”王伯擔(dān)憂道。

“撐得住。”陳峰擺手，“另外，王部長，你那邊還要做一件事。”

“您說。”

“秘密招募。”陳峰壓低聲音，“從歐洲，特別是德國和法國，想辦法‘請’一些航空工程師過來。用高薪，用優(yōu)厚條件，用‘學(xué)術(shù)交流’的名義。必要的時(shí)候……可以用一些非常手段。”

王文武神色嚴(yán)肅：“我明白。已經(jīng)有幾條線在接觸了，但歐洲現(xiàn)在對航空人才看得很緊，特別是德國人。”

“慢慢來，不急，但一定要做。”

會議開到中午才散。走出會議室時(shí)，沙漠的陽光刺得人睜不開眼。陳峰站在門口，看著遠(yuǎn)處跑道上“雛鷹-1號”的殘骸已經(jīng)被清理干凈，只剩下一片焦黑的痕跡。

馬師傅走到他身邊：“陳工，對不起……”

“別說這個(gè)。”陳峰拍拍他的肩，“馬師傅，你知道我最佩服你們這些老師傅什么嗎？”

“什么？”

“經(jīng)得起摔。”陳峰說，“造機(jī)器的人都知道，沒有不失敗的設(shè)計(jì)，只有不敢再試的工匠。這次摔了，我們找原因，改設(shè)計(jì)，下次再來。只要不放棄，總有一天能成。”

馬師傅眼圈紅了，重重點(diǎn)頭：“您放心，這次我們一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。”

“好。”陳峰看向遠(yuǎn)方，“等法國飛機(jī)到了，我們的路，才算真正開始。”

1912年3月18日，清晨七點(diǎn)。

三輛卡車和一輛轎車在沙漠公路上顛簸了六個(gè)小時(shí)后，終于駛?cè)搿熬G洲”基地。卡車上裝著兩個(gè)巨大的木箱，用帆布裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。轎車?yán)锵聛砣齻€(gè)人：王文武、一個(gè)穿西裝的白人，還有一個(gè)戴著飛行帽、滿臉不耐煩的法國人。

基地所有人都聚集在空地上。學(xué)員們列隊(duì)站著，伸長脖子想看木箱里的東西。工程師們圍在旁邊，手里拿著筆記本，眼睛放光。

陳峰迎上去。