根據車上的導航定位，我們足足開了有接近四個小時才終于到了黃草山脈的地界。

這是一片連綿起伏足有好幾十公里的大山，不過這北方的大山和我們南方的大山有很大程度的不同，北方的大山上很少有樹，特別是在現在這種秋冬季，一眼望去山上到處都是光禿禿的，除了那發黃的枯草之外，幾乎很難找到一點綠色。

我們開著車一路進入這片山脈，越往里面走，那路便愈加的崎嶇，同時路面也是非常的泥濘，好在這開車的都是老司機，要不然這種路一般人還真是走不進去。

即使這樣，當我們到達目的地的時候，我的后背還是被一大片冷汗給浸濕，因為在這途中，我感覺有好幾次都差點車毀人亡。

最后我們來到了這山脈中最外面的一個村子，在得知我們是進來送物資、送溫暖之后，這里的村民非常熱情的接待了我們，當天晚上我們便在這個村子的村長家里住了一宿，在第二天天不亮的時候我們便在這村子里一些年輕小伙的帶領下，將帶來的物資送到了這山脈里面的各個村子里面。

當然，除了送物資之外，我的主要目的還是要尋找那諸葛青云的下落，所以每到一個村子，我和霍亮他們都會打聽他們是否知道一個叫做諸葛青云的老人。

不過讓我們失望的是，我們一連在這山脈里面送了三天的物資，直到最后帶來的所有東西都差不多送光了，我們也沒能夠找到諸葛青云。

在第三天晚上的時候，我和霍亮他們都顯得有些泄氣，霍亮甚至懷疑是不是焦宇辰那家伙逗我玩，諸葛青云并沒有在這黃草山脈里面。

我卻堅信陽天機焦宇辰不可能騙我，而且早在我進入這一片山脈的時候，我的內心便產生了一種很奇怪的感覺，那種感覺說不出道不明，反正就好像是九陰命格之間的一種感應一樣。

我相信我的直覺，諸葛青云肯定是在這一片山脈之中，而且我可以肯定他還尚在人間。

第二天一早，我們便只剩下一些教科書沒有送出去，而在這山脈里面，一共有數十個村子，這所有村子加起來也就一所小學。

這所小學坐落在一個叫做青山村的地方，離我們現在的位置大概有五六公里左右，別以為五六公里很近，在城市里開車也就幾分鐘的時間，但是在這山路崎嶇的大山之中，翻山越嶺加起來少說也要走兩三個小時，而且據說有些小朋友為了去學校上課，甚至還要過兩座懸崖邊的吊索。

其實這些我曾經也有過耳聞，不過當時也只是感覺這山里的孩子苦，并沒有什么切身體會，如今身臨其境，在親自經歷那些孩子上學過程的時候，心里的感觸自然更加的深刻。

大概在上午十一點左右的時候，我和霍亮一行人終于帶著嶄新的教科書和一些學習用具來到了這山脈里面唯一的一間小學。

這小學看起來非常的破舊，一共也就兩間用泥土堆砌而成的教室，教室外面一片泥濘，沒有操場，唯一的娛樂場所便是那一個已經銹跡斑斑的籃球架。

此時那兩間教室里面正傳來郎朗讀書的聲音，一共兩個班，一個班大概有二十來人，里面的學生每一個都穿的很單薄，那小臉凍得紅撲撲的，但即使這樣，他們讀書卻非常的賣力，那朗誦的聲音更是在這山間想不絕耳。

教書的一共有兩個人，一個大約四十多歲的女老師和一個頭發花白的老人。

據帶我們來的村民說，這女老師是從山里面考出去的大學生，原本有在城市工作的機會，但是為了報答鄉里，畢業之后卻是毅然的回到了山里，教這山里的孩子讀書寫字，已經快二十年。

而那個頭發花白的老人則是這間學校的校長，這學校的一磚一瓦都是他建造起來的，已經快四十年，四十年來老人在這里教了好幾代人，山里的孩子知道這上學的機會來之不易，所以讀書都非常的刻苦，這幾十年來也是走出去了不少的大學生。

說到這里，帶我們來的那村民臉上寫滿了自豪，更是對那老人充滿了敬佩之情。

我走到教室的窗戶前，看著里面那些正用功讀書的孩子，再看看那講臺上已經風燭殘年卻十分認真的備注課本的老人，心里難免一陣觸動。

說實話我看不出這老人的年齡，晃眼看去他也就六七十歲的模樣，但是有那么一瞬間，我卻又仿佛感覺他已經年過百歲。

老校長手中拿著一把黑色的戒尺，此時他打斷了正在朗讀的孩子，開始拿著那把戒尺在那黑板上邊指邊說，他的動作有些遲緩，而且聲音也很是沙啞，但是他依然講的非常賣力，而下面的學生也都是認真的聽著，不停的記著筆記，生怕會遺漏半點。

很快，一堂課講完，下課之后，那些學生便開始自由活動起來，而老校長也是急匆匆的從教室里面，第一時間走到我們面前握住了我的手。

老校長顯得很激動，似乎我們送來的這一批教科書對他們有著很大的作用，之后我便讓霍亮他們把這些教科書和學習用具發放下去，而那些孩子也是高興地合不攏嘴，不停的在霍亮他們面前嘰嘰咋咋。

霍亮這個平日里紙醉金迷的公子哥在這個時候也是有了很大的感觸，當時便決定回去之后要在這里捐一筆錢，給這里的學生創造出更好的學習環境。

老校長出于對我們的感謝，執意讓我們留下來吃了午飯再走，說他一會上完課就去弄。

我也沒有拒絕，便和霍亮他們留了下來，這一行我也是感觸頗深，特別是在最后來這間學校見到這一切之后，我心里更是猶如打破五味瓶一樣，說不出的滋味。

如果說一開始我將那些物資送到這山脈里面的村落很大一部分原因是想要尋找諸葛青云的話，那此時的我，則完全沒有了那個念頭。

來這學校，我全完是想對這山村里面的孩子做一點貢獻，至于諸葛青云的下落，他也肯定不會在這個地方，或許諸葛青云并沒在這些村落里面，而是隱藏到了這山脈之中的某個地方，過著與世無爭的世外生活。

接下來老校長便和那一名女老師去那一間簡陋的廚房里面忙活，霍亮帶來的那些軍人則是爭先恐后的上去幫忙，而我和霍亮則是在這里與這些小孩子一起玩耍。

和這些天真無邪的小孩玩在一起，我也感覺自己的心靈受到了很大的觸動和洗滌，今天我打算將咒骨的事情先放到一邊，等過了今天，再想其他辦法尋找咒骨的下落。

很快飯菜弄好，老校長先是給這里的學生一人打了一份，最后我們一行人則是圍著一張八仙桌坐了下來。

飯菜雖然并不豐盛，但是卻十分的美味，老校長對我們也是相當的熱情，而且他這個人十分好酒，吃飯的時候就一直用一個酒盤端著四個杯子給我們敬酒，一喝就是四杯、八杯甚至十二杯，直接就把霍亮他們這些酒仙給整醉了。

我也不善酒力，卻無法推脫老校長的熱情，也是喝得有些醉意朦朧，而老校長的酒量卻是出奇的好，一個人喝了一斤青稞酒也是臉不紅心不跳，據那一旁的女老師說，老校長這一輩子沒啥愛好，就好酒，每頓都喝，而且從未見他醉過。

我頓時佩服的對老校長豎起了大拇指，然后便問老校長今年幾何，姓誰名誰！

老校長呵呵的朝我笑了笑，又將裝了四杯酒的酒盤給我遞了過來，回答道：“老夫今年一百有二，號諸葛青云！”