【一言不合就開撩是吧？】

【猝不及防的秀恩愛。】

【越來越狗了。】

兩人走進(jìn)學(xué)校后，就看到江依琳在操場上帶著一群一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞。

小朋友的歡聲笑語也讓姜檸重新放松下來。

但下課鈴很快就響了。

課間有十分鐘的休息時(shí)間，姜檸拎著一袋棒棒糖，嘴里默念著待會(huì)上課時(shí)要說的話。

陳知遠(yuǎn)站在一旁，面帶微笑地靜靜看著。

她認(rèn)真的樣子真得很可愛，思考問題的時(shí)候，會(huì)下意識(shí)的咬著下唇，眼神時(shí)而專注時(shí)而迷茫，右手食指不自覺地卷著落在肩前的長發(fā)，整個(gè)人就像是一只發(fā)呆的小貓咪，讓人會(huì)忍不住摸一摸她的腦袋。

在上課鈴響起前，在外面玩耍的小朋友就都回了教室，陳知遠(yuǎn)上前揉了下她的頭發(fā)，聲音溫和道：“走吧，快上課了。”

兩人邁步走到一二班教室門口的時(shí)候，上課鈴剛好響起。

姜檸深呼吸一口氣，邁步走上了講臺(tái)，陳知遠(yuǎn)跟在后面，站在了教室門口。

嘈雜的教室里，一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘突然喊了一聲：“老師來了，不許說話！”

全班立馬就安靜了下來。

她叫歐陽燕，是一二班的班長兼記錄委員，平時(shí)就是老師的好幫手。

雖然是個(gè)小姑娘，但班上的小朋友沒一個(gè)不怕她的，因?yàn)橹灰凰浟嗣郑偷貌坏嚼蠋煪?jiǎng)勵(lì)的小星星了。

“上課。”

“老師好。”

姜檸的一雙手已經(jīng)在講臺(tái)后面捏成了小拳頭，但表情還算輕松：“小朋友們好，我叫姜檸，你們可以叫我姜老師，今天我來教大家上一節(jié)美術(shù)課……你們都有畫畫紙嗎？”

“有！！！”

新老師上課，讓小家伙們都很興奮，聲音一個(gè)比一個(gè)大。

陳知遠(yuǎn)暗暗笑道：“看來買棒棒糖是多此一舉了。”

“好的，大家拿出畫畫紙和鉛筆，老師今天來教大家畫幾個(gè)小動(dòng)物，誰表現(xiàn)好或者畫的好的話，就獎(jiǎng)勵(lì)一顆棒棒糖哦。”

一年級(jí)的學(xué)生普遍才六七歲，棒棒糖對(duì)他們的吸引力還是很大的。

看到姜檸順利開了頭，陳知遠(yuǎn)也就沒有在門口站著，而是走到最后一排，挑了個(gè)角落的位置坐了下來。

姜檸的畫畫功底，之前在島上玩游戲的時(shí)候就體現(xiàn)出來了。

即便是用粉筆，她也能在黑板上把一些小動(dòng)物畫的惟妙惟肖。

學(xué)校本身的美術(shù)老師都是其他老師兼任的，哪里會(huì)有這么好的畫功，小朋友們看到老師畫的這么好，一個(gè)個(gè)拿著鉛筆認(rèn)真學(xué)了起來。

姜檸一筆一畫地在黑板上畫好后，就走下講臺(tái)，手把手地耐心教了起來。

一時(shí)間，教室里只有鉛筆摩擦紙面發(fā)出的沙沙聲。

萬事開頭難，姜檸不知不覺地就放松了下來，下課鈴響起的時(shí)候，她還在想：一節(jié)課怎么這么快就過去了。

班上的小朋友們都很喜歡她，下課之后，每個(gè)人都拿著自己的作品上講臺(tái)兌換棒棒糖。

姜檸發(fā)完糖后，第三節(jié)課都快上課了。

陳知遠(yuǎn)起身走出了教室，路上撞到宋辭后，看她身上還帶著老師上課專用的擴(kuò)音器，就找她借用了一下。

他負(fù)責(zé)的班級(jí)是五一班。

五年級(jí)的孩子說大不大說小不小，在小學(xué)六個(gè)年級(jí)當(dāng)中屬于比較難管的一個(gè)年級(jí)。

陳知遠(yuǎn)踩著上課鈴走進(jìn)了教室。

但教室里的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)看著他身后的攝像老師，他們好像對(duì)攝像老師比較好奇，說準(zhǔn)確些，是對(duì)攝像機(jī)好奇。

“喂喂喂～”

陳知遠(yuǎn)試了一下擴(kuò)音器的聲音，跨步走上講臺(tái)：“上課！”

“老師好～”

“知道我要給你們上什么課嗎？”

“音樂課！”

“那你們想不想學(xué)一首只有自己會(huì)唱?jiǎng)e人都不會(huì)唱的歌？”

“想！”

“那就把你們的小手放在桌上，打起精神好好跟著老師學(xué)。”陳知遠(yuǎn)指著攝像機(jī)說道：“我提醒你們，這臺(tái)攝像機(jī)會(huì)把你們?nèi)颗南聛恚W(wǎng)上會(huì)有上百萬個(gè)叔叔阿姨能看見你們，你們要是開小差說悄悄話，都會(huì)被他們看到的。”

三十三個(gè)小朋友一聽這話，趕緊把手放在桌上，一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地看著陳知遠(yuǎn)。

“我今天教你們的這首歌叫做《少年說》，是老師自己寫的歌……”陳知遠(yuǎn)邊說邊把一個(gè)U盤插進(jìn)了多媒體投影儀上，打開一個(gè)WOrd后，歌詞就出現(xiàn)在了投影幕布上。

“這是這首歌的歌詞，老師先播放一遍這首歌，然后你們?cè)僖痪渚涞母蠋煂W(xué)，看誰能第一個(gè)學(xué)會(huì)。”

姜檸在這個(gè)時(shí)候來到了教室，站在了教室后門的位置。

沒多久，李書妍、陳澤林、宋辭他們這些人也都過來了。

陳知遠(yuǎn)現(xiàn)在在節(jié)目十二個(gè)嘉賓里最火，他們都很好奇陳知遠(yuǎn)今天會(huì)教什么歌。

“噓～”

“小嘴巴都閉上，好好聽哦。”

陳知遠(yuǎn)把U盤的音樂文件點(diǎn)開，歌聲很快在音響里響了起來……

這首歌是昨天陳知遠(yuǎn)在錄音棚錄的，除了姜檸和那名錄音師之外，全世界沒有第三個(gè)人聽過。

“紅日初升其道大光”

“河出伏流一瀉汪洋”

“……”

深沉的歌聲響起，不僅小朋友們一個(gè)個(gè)聽得很認(rèn)真，教室后面的嘉賓們也一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛。

這首歌主歌部分只有四句，主歌結(jié)束后，直接進(jìn)入副歌部分。

“少年自有少年狂”

“身似山河挺脊梁”

“敢將日月再丈量”

“今早為我少年郎！”

“……”

【！！！】

【！！！】

【！！！】

彈幕飛一般刷新著。

直播間總?cè)藬?shù)從一百二十萬，開始一路飆升。

很多在外面看的人，都忍不住點(diǎn)進(jìn)了直播間。

李淑君看著各項(xiàng)數(shù)據(jù)，好像察覺到了什么，她拿著對(duì)講機(jī)喊道：“所有閑著的攝像老師都去陳知遠(yuǎn)所在的教室，這首歌要火了！”

音響的聲音挺大的，其他教室都能聽得見。

看到攝像老師一個(gè)個(gè)往樓上去了，江依琳、蘇星河、孫芷若、王皓宇一群人也都趕到五一班教室門口。

“天高海闊萬里長”

“華夏少年意氣揚(yáng)”

“發(fā)奮圖強(qiáng)做棟梁”

“不負(fù)年少”

“……”

【我滴媽，雞皮疙瘩起來了！】

【陳知遠(yuǎn)！我滴神！】

【我有預(yù)感，這首歌要爆了！】

【陳狗，對(duì)不起，我之前不該罵你的。】

【你告訴我這是外行寫的歌？】

【娛樂圈的那些歌手現(xiàn)在還在寫口水歌！】

【我手都在抖！】

【陳狗真要火了！】

【戀綜里出了個(gè)音樂鬼才。】

【已錄屏，明天熱搜見。】

但這首歌播完的時(shí)候，教室后排已經(jīng)沒有位置了。

很多在綜合樓的老師都趕了過來，一個(gè)個(gè)拿著手機(jī)站在窗戶外面錄著視頻。

“這首歌好不好聽？”

“好聽！”

“那接下來，老師一句句教你們，你們跟著老師一起唱，其實(shí)這首歌還沒有寫完整，等你們學(xué)會(huì)了這首歌，我們?cè)僖黄鸢阉鼊?chuàng)作完好不好？”

“好！”

……